听说稳步推进，书写开始介入
本阶段保持每周至少四次短练习；周末加长一次阅读。整体情绪积极，抗拒感低。书写量仍偏少，下周把摘抄固定进日志模板。
学习时长约共 6 小时（估算）
学习内容口语对话、分级朗读、单元词汇
掌握情况朗读信心提升；语法监控需提醒
薄弱点标点与第三人称单数
后续计划每次阅读后加 3 句书写；日志里勾选「书写」标签
学习总结
按周或按月写一小段复盘：投入时间、主要收获、下一步重点。结构可与日志一致，便于对照。